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第二十二篇——菲欧几何:相对论的数学基础是什么?

目录

  • 一、背景介绍
  • 二、思路&方案
  • 三、过程
    • 1.思维导图
    • 2.文章中经典的句子理解
    • 3.学习之后对于投资市场的理解
    • 4.通过这篇文章结合我知道的东西我能想到什么?
  • 四、总结
  • 五、升华

一、背景介绍

对于几何的几个工具,让我再次感叹数学的伟大,逻辑的伟大;而哪些靠逻辑靠规律办事的人所谓的成功之道

二、思路&方案

  • 1.思维导图
  • 2.文章中经典的句子理解
  • 3.学习之后对于投资市场的理解
  • 4.通过这篇文章结合我知道的东西我能想到什么?

三、过程

1.思维导图

2.文章中经典的句子理解

  • 2.1.公理有错:如果某一条自己设定的新公理和现有的公理相矛盾,那么相应的知识体系就建立不起来
  • 2.2.公理有错:如果那一条和现实世界并不相符的公理和其它的公理没有矛盾,那么就可以根据逻辑推出一个和之前不同的知识体系,这个体系也能自洽,但是可能和其它知识体系相矛盾
  • 2.3.罗氏几何:再欧式几何的基础上第五条假定过直线外一个点,能够做该直线的任意多个平行线;我们所熟悉的方方正正的形状就成了马鞍形,也称为双曲面
  • 2.4.黎曼几何:改变第五公理;他假定经过直线外任意一个点,一条平行线也做不出来;空间被扭曲成椭圆球的形状;这个空间每一个切面是椭圆,因此它也被称为椭球空间
  • 2.5.如果你重新看一遍欧几里得提出的那些公理,就会发现一个问题,他其实根本没有定义什么叫做平面
  • 2.6.我们习以为常的事情,在没有明确说明之前,大家的认同其实会有误解
  • 2.7.数学的美妙之处在于它的逻辑自洽性和系统之间的和谐性
  • 2.8.今天介绍的三种几何系统,其实它们90%的公理都是相同的,最后差出了一条看似最无关紧要的公理,但是,由此之后,发展出来的知识体系就完全不同了
  • 2.9.我们时常再学习别人经验时,觉得似乎自己学到了,但是做出来的东西就是不一样;大部分时候,这种差异来自于细节,可能就是10%。但是我们常常会满足于90%的一致性,忽略了哪一点差异,这就导致了结果完全不同
  • 2.10.作为人,基本的设定没问题,活出自己的精彩是对社会的贡献
  • 2.11.在不同的应用场景中,有的工具好用,有的费劲,学数学关键是要学会在什么情况下,知道使用什么工具

3.学习之后对于投资市场的理解

这个市场中,需要我们通过各种工具,知道在什么场景下那种工具最适用,一旦用错了可能会适得其反

4.通过这篇文章结合我知道的东西我能想到什么?

  • 1.在逻辑的基础上去发散,我们不能脱离基础凭空想象
  • 2.这个世界有什么,取决于我们的认知能认识到什么

四、总结

  • 1.在这个世界中,我们应该去扎根那些抽象的东西,符合逻辑的东西
  • 2.迭代的迭代,变化的变化;面对未来我们能做什么,通过过去的数据,现在的手段,未来的趋势和方向是什么?

五、升华

思想和灵魂的升华,像是一位道人为你指明未来。

来自得到app中,吴军老师《数学通识50讲》详读总结


http://www.mrgr.cn/news/53238.html

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